Anita Drenjančević

Andrijana Sili

Potpuna priprema za izvedbu blok sata korelacije učiteljice razredne nastave i knjižničarke povodom obilježavanja Mjeseca školskih knjižnica - Projekt razmjene straničnika.

Tema su narodne bajke stoga smo odabrale bajku Kraljeva kći vještica jer dolazi iz našega kraja. Korelacija je s likovnom kulturom i slikarskom tehnikom kolaž.

Gotov materijal

Priprema za izvedbu nastavnog sata Kraljeva kći vještica (Projekt razmjene straničnika 2021.)

priprema-za-izvedbu

Dijana Gašparac

Svaka osoba ima dobre i manje dobre osobine. Kako bismo mogli "raditi na sebi" te "rasti" kao osobe, važno je sebe upoznati te osvijestiti svoje mane.

Nastavnička priprema

Priprema za sat razrednog odjela

upoznajmo-sebe-i-dru

Marija Jurić

Metodička priprema za obilježavanje Međunarodnoga dana nenasilja

Međunarodni dan nenasilja, metodička priprema

metodicka-priprema

Dinka Čorak

 t$Razvijanje kvalitetne komunikacije sa prijateljima u razredu.

Učenici 6. razreda trebaju pogledati isječak dokumentarnog filma prilagođenog za djecu o djelovanju indijskog političara Mahatma Ghandi. 

Iz videoisječka učenici izdvajaju pozitivne osobine koje su istaknute u isječku. 

U skupini izrezuju otisak dlana ruke te pišu te osobine kao i poznate Ghandijeve izreke i misli te ih lijepe na razredni plakat.




Učenici gledaju kratki videomaterijal o govoru zmije i žirafe. Potom izdvajaju koji sugovornik zahtjeva, optužuje, kritizira i sl., a koji sugovornik iznosi svoje mišljenje na temelju opažanja, osjećaja. 

Pojasniti učenicima da osobe koje koriste žirafa govor su osobe koje jasno i iskreno govore o onome što su opazili, kako se osjećaju a da pri tome ne ponižavaju niti osuđuju druge.

Osobe koje koriste zmija govor često krivicu prebacuju na drugoga, kritiziraju sve oko sebe jer uvijek misle da su upravu.

Sljedeća aktivnost za učenike je radionica izrade stripa.

Učenicima podijeliti situacije sa zmija govorom.

Zadatak im izraditi strip na zadanu situaciju, ali žirafa govorom. 

Nakon završene aktivnosti, učenici su prikazali radove kroz galeriju. 

Po završetku su učenici rješavali igru prepoznavanja žirafa/zmija govora. 

Međupredmetna tema o komunikaciji

gle-tko-to-govori

Maja Husar

Primjer metodičke pripreme za integriranu nastavu Sata razrednika, Hrvatskog jezika i Likovne kulture.




Usudimo se biti drugačiji

usudimo-se-biti-drug

Ivana Norac

POVRĆE! je igra spajanja parova (memory) izrađena u aplikaciji LearningApps prema motivima iz brošure Proslavimo Tjedan školskog doručka zajedno (https://zivjetizdravo.eu/wp-content/uploads/2021/09/Poziv-skolama-proslavimo-tjedan-skolskog-dorucka-zajedno.pdf) 2021.

POVRĆE!

Potpuna priprava za sat/radionicu poticanja čitanja suradnje učiteljice razredne nastave i školske knjižničarke s temom Frida Kahlo i njezini ljubimci autorice Monice Brown.

Sadrži QR kodove  PowerPoint prezentaciju  listiće za vrednoveanje i listiće sa sažetkom.

Priprema za izvedbu nastavnog sata/radionice Frida Kahlo i njezini ljubimci

radionica-frida-ka

Inga Knežić

Kako osnovati školski volonterski klub.

Koja su prava i obaveze volontera, ali i organizatora.

Gdje se educirati više i tko može pomoći.

Osnivanje školskog volonterskog kluba

volonterski-klub

Verica Jukić

Razumijevati pojam odgovornosti i preuzimanja odgovornosti za vlastite neuspjehe i uspjehe.

Odgovornost - sat razrednika

odgovornost-sat-ra

Razvijati samosvijest i samopouzdanje uz poštovanje drugih i drukčijih kao polazište aktivnoga i odgovornoga građanstva

- poticati razvoj etičkih stajališta i ponašanja  osobito usvajanje vrijednosti neovisnosti  pravednosti  solidarnosti  mirotvorstva  nepotkupljivosti  poštovanja svojega i tuđega rada te osobne angažiranosti za dobrobit drugih

Osobni i socijalni razvoj